{"id":16290,"date":"2021-01-25T15:13:09","date_gmt":"2021-01-25T15:13:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kaspersky.fr\/blog\/?p=16290"},"modified":"2021-02-02T10:07:02","modified_gmt":"2021-02-02T10:07:02","slug":"orientation-les-etudiants-francais-et-le-numerique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kaspersky.fr\/blog\/orientation-les-etudiants-francais-et-le-numerique\/16290\/","title":{"rendered":"Orientation : les \u00e9tudiants fran\u00e7ais et le num\u00e9rique"},"content":{"rendered":"

Un besoin urgent en comp\u00e9tences dans l\u2019informatique et la cybers\u00e9curit\u00e9, pour r\u00e9pondre aux enjeux du num\u00e9rique.\u00a0<\/b><\/p>\n

L\u2019ann\u00e9e 2020 a \u00e9t\u00e9 le t\u00e9moin d\u2019une acc\u00e9l\u00e9ration fulgurante des activit\u00e9s num\u00e9riques, tant sur le plan professionnel que personnel. A cause de la crise de la Covid-19, mais \u00e9galement du fait de la modification des usages, le num\u00e9rique prend de plus en plus de place dans l\u2019activit\u00e9 quotidienne. Cela a des cons\u00e9quences sur la soci\u00e9t\u00e9 mais \u00e9galement sur les risques qui se d\u00e9placent eux aussi, de plus en plus vers la sph\u00e8re num\u00e9rique, notamment pour les entreprises. Demain, la plupart des emplois auront un lien plus ou moins proche avec la technologie. Pour autant aujourd\u2019hui, il semble que ces m\u00e9tiers ne soient pas encore attractifs aux yeux des jeunes, et souffrent de st\u00e9r\u00e9otypes qui, \u00e0 la longue, poseront de r\u00e9els probl\u00e8mes de comp\u00e9tences dans le monde du travail. S\u00e9curiser l\u2019avenir num\u00e9rique est de plus en plus central, critique. L\u2019ann\u00e9e 2020 a aussi illustr\u00e9 que les entreprises, m\u00eames celles qui paraissent les plus avant-gardistes sont expos\u00e9es aux risques de cyberattaques qui peuvent alors mettre \u00e0 mal toute l\u2019activit\u00e9 et compromettre des donn\u00e9es hautement sensibles. S\u00e9curiser les r\u00e9seaux, les syst\u00e8mes d\u2019information n\u00e9cessitent des comp\u00e9tences technologiques mais surtout humaines. Aujourd\u2019hui, seuls 12% des jeunes qui s\u2019int\u00e9ressent \u00e0 une carri\u00e8re dans le num\u00e9rique envisagent la cybers\u00e9curit\u00e9. Et tr\u00e8s peu sont des femmes. Rendre attractifs ces m\u00e9tiers, et les d\u00e9mocratiser pour tous, est aujourd\u2019hui un enjeu plus important que jamais pour lequel les entreprises du secteur doivent se mobiliser.\u00a0<\/span><\/p>\n

Pour identifier la gen\u00e8se du \u00ab\u00a0probl\u00e8me\u00a0\u00bb, <\/span>nous avons cherch\u00e9 \u00e0 comprendre comment les \u00e9tudiants post-bac et jeunes actifs Fran\u00e7ais de 18 \u00e0 25 ans per\u00e7oivent et appr\u00e9hendent leur orientation<\/span><\/a> ainsi que leur app\u00e9tence et connaissance des m\u00e9tiers du num\u00e9rique dont ceux de la cybers\u00e9curit\u00e9.<\/span>
\n<\/span>Pour ce faire, Kaspersky a men\u00e9 deux <\/span>\u00e9tudes<\/span><\/a>, en janvier et novembre 2020. En fin d\u2019ann\u00e9e 2020, pr\u00e8s de 64 % des r\u00e9pondants admettaient qu\u2019ils ne savaient pas ce qu\u2019ils souhaitaient faire comme choix d\u2019orientation, ce flou semble \u00eatre encore plus pr\u00e9sent que les ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes. Mais cela ne serait pas uniquement d\u00fb au contexte sanitaire actuel. En effet, en janvier 2020, 52 % des participants r\u00e9pondaient avoir v\u00e9cu une situation de confusion identique. 19% des sond\u00e9s de novembre dernier ont \u00e9galement admis n\u2019\u00eatre pas certains d\u2019avoir fait le bon choix d\u2019orientation.<\/span><\/p>\n


\n<\/span>En qu\u00eate d\u2019informations, les jeunes Fran\u00e7ais sont nombreux \u00e0 se tourner vers leurs familles en premier lieu (44 %). Le contexte \u00e9conomique et social actuel ayant boulevers\u00e9 plusieurs secteurs d\u2019activit\u00e9, les 18-25 ans fran\u00e7ais sont plus d\u2019un tiers (36 %) \u00e0 repenser leurs choix pour l\u2019avenir suite aux diff\u00e9rentes p\u00e9riodes de confinement de l\u2019an pass\u00e9. Certains choix de\u00a0 carri\u00e8res apparaissent moins judicieux aujourd\u2019hui et le taux d\u2019employabilit\u00e9 est de plus en plus souvent un crit\u00e8re de s\u00e9lection (36 % des r\u00e9pondants). Toutefois, l\u2019int\u00e9r\u00eat pour le m\u00e9tier demeure premier pour plus de 2 jeunes Fran\u00e7ais sur 3 (61 %). Aussi, si l\u2019id\u00e9e du m\u00e9tier \u00a0\u00bb passion \u00a0\u00bb est quelque peu remise en question, les r\u00e9pondants semblent encore aujourd\u2019hui plus attach\u00e9s \u00e0 leurs projets d\u2019avenir qu\u2019\u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 p\u00e9cuniaire du march\u00e9 de l\u2019emploi.<\/span><\/p>\n


\n<\/span>Orientation : entre d\u00e9terminismes sociaux et manque d\u2019information<\/b><\/p>\n

La question de l\u2019orientation appara\u00eet le plus souvent en classe de 3\u00e8me (35 %) et de 4\u00e8me (28 %), notamment \u00e0 l\u2019occasion du stage d\u2019observation obligatoire lors de la derni\u00e8re ann\u00e9e de coll\u00e8ge en France. Si cette premi\u00e8re incursion dans le milieu professionnel permet \u00e0 certains \u00e9l\u00e8ves de mieux comprendre les enjeux de \u00a0\u00bb la vie d\u2019adulte \u00ab\u00a0, cette exp\u00e9rience n\u2019est toutefois pas toujours en lien avec leurs aspirations, mais souvent inspir\u00e9e par la famille, premier cercle d\u2019information sur l\u2019orientation pour pr\u00e8s de la moiti\u00e9 des r\u00e9pondants.<\/span><\/p>\n

L\u2019Education nationale, les conseillers d\u2019orientation quant \u00e0 eux, arrivent en troisi\u00e8me position du classement des sources d\u2019information sur l\u2019orientation. Si 31 % des jeunes actifs consid\u00e8rent que l\u2019\u00e9cole et leurs professeurs les ont aid\u00e9s dans la construction de leur plan d\u2019orientation, beaucoup s\u2019accordent toutefois \u00e0 dire qu\u2019ils ne savaient pas ce qu\u2019ils souhaitaient faire au moment du choix de leur cursus \u00e9tudiant ou professionnel et qu\u2019ils manquaient de t\u00e9moignages professionnels pour faire un choix.<\/span><\/p>\n

Cursus g\u00e9n\u00e9ralistes : les \u00e9ternels gagnants ?
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\n<\/b>D\u2019apr\u00e8s les r\u00e9sultats de <\/span>l<\/span>\u2018\u00e9tude<\/span><\/a> men\u00e9e en janvier 2020, seuls 18 % des Fran\u00e7ais \u00e2g\u00e9s de 18 \u00e0 25 ans d\u00e9claraient avoir envisag\u00e9 une carri\u00e8re dans l\u2019informatique au moment de la formulation de leurs v\u0153ux d\u2019orientation. Un chiffre en hausse en novembre, puisqu\u20191 r\u00e9pondant sur 4 d\u00e9clare d\u00e9sormais s\u2019y int\u00e9resser. Parmi eux, 21 % ont indiqu\u00e9 que cet int\u00e9r\u00eat nouveau \u00e9tait n\u00e9 apr\u00e8s le premier confinement, qui a notamment mis en lumi\u00e8re l\u2019importance du num\u00e9rique dans le quotidien de chacun. Cette nouvelle vision des m\u00e9tiers de l\u2019informatique et du num\u00e9rique a notamment \u00e9t\u00e9 favoris\u00e9e par la d\u00e9mocratisation du t\u00e9l\u00e9travail et la virtualisation de l\u2019\u00e9cole (46 %), la d\u00e9mat\u00e9rialisation des gestes du quotidien et les nouvelles applications mobiles (44 %) et aussi par la recrudescence des offres d\u2019emploi dans ces secteurs (35 %).\u00a0<\/span><\/p>\n

Aussi, malgr\u00e9 son importance dans une soci\u00e9t\u00e9 aussi num\u00e9rique que la n\u00f4tre, le secteur de la cybers\u00e9curit\u00e9 reste encore largement m\u00e9connu du grand public et des jeunes g\u00e9n\u00e9rations en particulier : en novembre 2020, seuls 35 % des jeunes Fran\u00e7ais de 18 \u00e0 25 ans avaient d\u00e9j\u00e0 entendu parler des enjeux et opportunit\u00e9s offertes par le secteur de la cybers\u00e9curit\u00e9.<\/span><\/p>\n

Cybers\u00e9curit\u00e9, un secteur enclins aux clich\u00e9s<\/b><\/b><\/p>\n

Bien qu\u2019 il b\u00e9n\u00e9ficie d\u2019une bonne r\u00e9putation aupr\u00e8s des jeunes, qui trouvent cette discipline utile \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 (53 %) il n\u2019\u00e9chappe pas aux \u00e0 priori et aux st\u00e9r\u00e9otypes sur les comp\u00e9tences qui doivent \u00eatre mobilis\u00e9es. Les jeunes Fran\u00e7ais sont nombreux \u00e0 penser que des comp\u00e9tences pouss\u00e9es en informatique (81 %), en math\u00e9matiques (50 %) et en statistiques (36 %) sont requises et constituent le socle de comp\u00e9tences fondamentales pour cette orientation. Les mati\u00e8res dites litt\u00e9raires sont donc rel\u00e9gu\u00e9es au second plan comme le droit (39 %), la g\u00e9opolitique (28 %) ou encore la linguistique (24 %). Pourtant, les experts en informatique actuels sont unanimes sur le sujet : les comp\u00e9tences qui ressortent principalement en cybers\u00e9curit\u00e9 sont la cr\u00e9ativit\u00e9, la pers\u00e9v\u00e9rance, la curiosit\u00e9 et la logique. Des comp\u00e9tences qui se d\u00e9veloppent au fil de l\u2019eau et ne sont pas toujours li\u00e9es \u00e0 des enseignements scolaires.<\/span><\/p>\n

\"\"\u00a0\u00bb\u00a0L\u2019enjeu est depuis toujours, et dans chaque industrie, de former les jeunes aux m\u00e9tiers de demain. Il est de notre devoir, en tant qu\u2019entreprise experte sur le segment de la cybers\u00e9curit\u00e9, d\u2019accompagner vers une meilleure compr\u00e9hension de ces m\u00e9tiers et de leur place dans le monde professionnel futur. Il appara\u00eet essentiel pour nous de commencer par d\u00e9construire les st\u00e9r\u00e9otypes qui entourent nos m\u00e9tiers, notre industrie, pour les rendre plus accessibles \u00e0 tous. Les d\u00e9terminismes sociaux ne doivent plus dominer autant et la possibilit\u00e9 d\u2019exp\u00e9rimenter de nouvelles activit\u00e9s, de d\u00e9couvrir de nouveaux domaines doit \u00eatre offerte \u00e0 tous\u00a0\u00ab\u00a0<\/span><\/i>, <\/span>d\u00e9clare Bertrand Trastour, Directeur G\u00e9n\u00e9ral de Kaspersky France, Afrique du Nord, de l\u2019Ouest et du Centre.<\/b>
\n<\/span><\/p>\n

Retrouvez l\u2019int\u00e9gralit\u00e9 de notre \u00e9tude ici<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Selon une r\u00e9cente \u00e9tude, 64 % des jeunes Fran\u00e7ais \u00e2g\u00e9s de 18 \u00e0 25 ans annon\u00e7aient \u00eatre h\u00e9sitants au moment du choix de leur orientation. Alors que vient de s\u2019ouvrir la plateforme nationale d\u00e9di\u00e9e \u00e0 l\u2019orientation, les cursus dit classiques, comme la sant\u00e9, le droit, le commerce, sont historiquement pr\u00e9dominants, et si cette ann\u00e9e on \u00e9tait t\u00e9moin de l’\u00e9mergence de la cybers\u00e9curit\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"author":2607,"featured_media":16294,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[1236,145,105,4065,173],"class_list":{"0":"post-16290","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-news","8":"tag-education","9":"tag-etude","10":"tag-etudiants","11":"tag-orientations","12":"tag-sondage"},"hreflang":[{"hreflang":"fr","url":"https:\/\/www.kaspersky.fr\/blog\/orientation-les-etudiants-francais-et-le-numerique\/16290\/"}],"acf":[],"banners":"","maintag":{"url":"https:\/\/www.kaspersky.fr\/blog\/tag\/etude\/","name":"\u00e9tude"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kaspersky.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16290","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kaspersky.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kaspersky.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kaspersky.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2607"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kaspersky.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16290"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/www.kaspersky.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16290\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16339,"href":"https:\/\/www.kaspersky.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16290\/revisions\/16339"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kaspersky.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16294"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kaspersky.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16290"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kaspersky.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16290"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kaspersky.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16290"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}